诺奖得主朱棣文哈佛演讲：生命短暂，须倾注深情

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　朱棣文总结过往人生的几次选择：从研究转向教学，再转向从政，以亲身经历给予年
轻学子忠告：“生命太短暂，所以不能空手走过，你必须对某样东西倾注你的深情”。

　一、至少我是一个“书呆子”（A Nerd）

　　感谢你们，让我有机会同你们一起分享这个美妙的日子。

　　我不太肯定，自己够得上哈佛大学毕业典礼演讲人这样的殊荣。去年登上这个讲台
的是，英国亿万身家的小说家J.K. Rowling女士，她最早是一个古典文学的学生。前年
站在这里的是比尔·盖茨先生，他是一个超级富翁、一个慈善家和“电脑痴”（
computer nerd）。今年很遗憾，你们的演讲人是我，虽然我不是很有钱，但是至少我
是一个“书呆子“（nerd）。


　　我很感激哈佛大学给我荣誉学位，这对我很重要，也许比你们会想到的还要重要。
要知道，在学术上，我是我们家的异类。我的哥哥在麻省理工学院得到医学博士，在哈
佛大学得到哲学博士；我的弟弟在哈佛大学得到一个法律学位。
　　我本人得到诺贝尔奖的时候，我想我的妈妈会高兴。但是，我错了。消息公布的那
天早上，我给她打电话，她听了只说：“这是好消息，不过我想知道，你下次什么时候
来看我？”

　　如今在我们兄弟当中，我最终也拿到了哈佛学位，我想这一次，她会感到满意。

　　二、做一个慷慨大方的人

　　接下来的第二乐章是送上门的忠告。

　　这样的忠告很少有价值，几乎注定被忘记，永远不会被实践。但是，就像王尔德说
的：“对于忠告，你所能做的，就是把它送给别人，因为它对你没有任何用处。”所以
，下面就是我的忠告。

　　第一，取得成就的时候，不要忘记前人。要感谢你的父母和支持你的朋友，要感谢
那些启发过你的教授，尤其要感谢那些上不好课的教授，因为他们迫使你自学。从整体
看，自学能力是优秀的文科教育中必不可少的，将成为你成功的关键。你还要去拥抱你
的同学，感谢他们同你进行过的许多次彻夜长谈，这为你的教育带来了无法衡量的价值
。当然，你还要感谢哈佛大学。不过即使你忘了这一点，校友会也会来提醒你。

　　第二，在你们未来的人生中，做一个慷慨大方的人。在任何谈判中，都把最后一点
点利益留给对方。不要把桌上的钱全都拿走。在合作中，不要把荣誉留给自己。成功合
作的任何一方，都应获得全部荣誉的90%。

　　电影《Harvey》中，Jimmy Stewart扮演的角色Elwood P. Dowd，就完全理解这一
点。他说：“多年前，母亲曾经对我说，‘Elwood，活在这个世界上，你要么做一个聪
明人，要么做一个好人。’”我做聪明人，已经做了好多年了……但是，我推荐你们做
好人。你们可以引用我这句话。

　　我的第三个忠告是，当你开始生活的新阶段时，请跟随你的爱好。如果你没有爱好
，就去找，找不到就不罢休。生命太短暂，所以不能空手走过，你必须对某样东西倾注
你的深情。我在你们这个年龄，是超级的一根筋，我的目标就是非成为物理学家不可。

　　本科毕业后，我在加州大学伯克利分校又待了8年，读完了研究生，做完了博士后
，然后去贝尔实验室待了9年。在这些年中，我关注的中心和职业上的全部乐趣，都来
自物理学。

　　我还有最后一个忠告，就是说兴趣爱好固然重要，但是你不应该只考虑兴趣爱好。
当你白发苍苍、垂垂老矣、回首人生时，你需要为自己做过的事感到自豪。物质生活和
你实现的占有欲，都不会产生自豪。只有那些受你影响、被你改变过的人和事，才会让
你产生自豪。

　　在贝尔实验室待了9年后，我决定离开这个温暖舒适的象牙塔，走进我眼中的“真
实世界”——大学。我对贝尔实验室的看法，可以引用Mary Poppins的话，“实际上十
全十美”。但是，我想离开那种仅仅是科学论文的生活。我要去教书，培育我自己在科
学上的后代。

　　我在斯坦福大学有一个好友兼杰出同事Ted Geballe。他也是从伯克利分校去了贝
尔实验室，几年前又离开贝尔实验室去了斯坦福大学。他对我们的动机做出了最佳描述：

　　“在大学工作，最大的优点就是学生。他们生机勃勃，充满热情，思想自由，还没
被生活的重压改变。虽然他们自己没有意识到，但是他们是这个社会中你能找到的最佳
受众。如果生命中只有一段时间是思想自由和充满创造力，那么那段时间就是你在读大
学。进校时，学生们对课本上的一字一句毫不怀疑，渐渐地，他们发现课本和教授并不
是无所不知的，于是他们开始独立思考。从那时起，就是我开始向他们学习了。”

　　我教过的学生、带过的博士后、合作过的年轻同事，都非常优秀。他们中有30多人
，现在已经是教授了。他们所在的研究机构有不少是全世界第一流的，其中就包括哈佛
大学。我从他们身上学到了很多东西。即使现在，我偶尔还会周末上网，向现在还从事
生物物理学研究的学生请教。

　　我怀着回报社会的想法，开始了教学生涯。我的一生中，得到的多于我付出的，所
以我要回报社会。

　　三、人类是不朽的，因为他有一个灵魂

　　最后，你们是人道主义者，我要求你们为了人道主义说话。气候变化带来的最残酷
的讽刺之一，就是最受伤害的人，恰恰就是最无辜的人——那些世界上最穷的人们和那
些还没有出生的人。

　　这个最后乐章的完结部是引用两个人道主义者的话。

　　第一段引语来自马丁·路德·金。这是1967年他对越南战争结束的评论，但是看上
去非常适合用来评论今天的气候危机。

　　“我呼吁全世界的人们团结一心，抛弃种族、肤色、阶级、国籍的隔阂；我呼吁包
罗一切、无条件的对全人类的爱。你会因此遭受误解和误读，信奉尼采哲学的世人会认
定你是一个软弱和胆怯的懦夫。但是，这是人类存在下去的绝对必须。……我的朋友，
眼前的事实就是，明天就是今天。此刻，我们面临最紧急的情况。在变幻莫测的生活和
历史之中，有一样东西叫做悔之晚矣。”

　　第二段引语来自威廉·福克纳。1950年12月10月，他在诺贝尔奖获奖晚宴上发表演
说，谈到了世界在核战争的阴影之下，人道主义者应该扮演什么样的角色。

　　“我相信人类不会仅仅存在，他还将胜利。人类是不朽的，这不是因为万物当中仅
仅他拥有发言权，而是因为他有一个灵魂，一种有同情心、牺牲精神和忍耐力的精神。
诗人、作家的责任就是书写这种精神。他们有权力升华人类的心灵，使人类回忆起过去
曾经使他无比光荣的东西——勇气、荣誉、希望、自尊、同情、怜悯和牺牲。”

　　各位同学，你们在我们的未来中扮演举足轻重的角色。当你们追求个人的志向时，
我希望你们也会发扬奉献精神，积极发声，在大大小小各个方面帮助改进这个世界。这
会给你们带来最大的满足感。

　　最后，请接受我最热烈的祝贺。希望你们成功，也希望你们保护和拯救我们这个星
球，为了你们的孩子，以及未来所有的孩子。

　斯坦福大学物理学教授，曾获1997年诺贝尔物理学奖（来源：2019年朱棣文在哈佛大
学毕业典礼上的演讲）

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“从整体看，自学能力是优秀的文科教育中必不可少的，
将成为你成功的关键。”

“在任何谈判中，都把最后一点点利益留给对方。
不要把桌上的钱全都拿走。
在合作中，不要把荣誉留给自己。成功合
作的任何一方，都应获得全部荣誉的90%。”

“当你开始生活的新阶段时，请跟随你的爱好。如果你没有爱好
，就去找，找不到就不罢休。生命太短暂，所以不能空手走过，你必须对某样东西倾注
你的深情。”

“。。。。。。学生。他们生机勃勃，充满热情，思想自由，
。。。。。。。
如果生命中只有一段时间是思想自由和充满创造力，
那么那段时间就是你在读大学。
进校时，学生们对课本上的一字一句毫不怀疑，
渐渐地，他们发现课本和教授并不是无所不知的，
于是他们开始独立思考。从那时起，就是我开始向他们学习了。”

“人类是不朽的，因为他有一个灵魂”

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在研究生第二、三年级，
一般人在研究（创新、发现未知）能力上会一个突然的大提升和飞跃。
看上去朱棣文的这个大提升和飞跃在大学本科时就已经发生了。

中国的大学（大陆，港、台）的研究生院里这件事（研究生第二、三年级
能力上突然的大提升和飞跃）多没有发生。
研究生教育变成了本科教育的延伸。甚至博士后研究也变成了学历的
延伸。

cse

“他们生机勃勃，充满热情，思想自由，还没
被生活的重压改变。”

生活在任何社会都有有生活压力。
在中国大陆
· 唯物主义、
· 缺乏精神面（宗教的、理想主义、音乐艺、美学等）的支撑和调节、
·（中上阶层的）三八的缺乏教养和规范
等几点因素让上述的压力倍增。

cse

精神面（宗教的、理想主义、音乐艺、美学等）的东西不能被
看成仅仅是手段，它们本身就是人的目地和过程。
它们是独立于唯物的物质部分的，如果不是主导物质部分的话。

而在大陆马列的唯物主义教育下形成的世界观
和机械唯物论科学观（认识）中，
它们变成了次要的甚至可有可无的、功利性的东西。